Este trimestre hemos retomado con el alumnado las asambleas escolares. Un modelo de trabajo en el que se ponen en valor competencias tan importantes como la toma de decisiones, la escucha activa  y la resolución de conflictos. En estos espacios, el alumnado adquiere un papel muy importante  asumiendo las tareas de exposición de contenidos, propuesta de temas que les interesan o preocupan y participación en el proceso de toma de decisiones. 

Estos encuentros son de carácter quincenal y se enmarcan dentro del plan de convivencia del colegio; en el que se interviene desde un enfoque participativo y dando prioridad a las aportaciones del propio alumnado, y solo asesorando de manera puntual para el correcto desarrollo de las sesiones. 

Hablamos de espacios de encuentro de ideas, de sensaciones y sobre todo, de relación entre iguales, para construir y llevar a cabo todas aquellas cuestiones que sean de interés para los y las propios/as participantes.