Durante las últimas semanas, varias personas con discapacidad intelectual a las que acompañamos desde Fundación Edes han dado un paso importante en su camino hacia el empleo público: han participado en diferentes procesos selectivos y han realizado ya sus exámenes.

Después de meses de preparación, estudio y ejercicios ya han pasado los exámenes de acceso a empleo público. 

Desde el Servicio de Empleo y Formación de Fundación Edes hemos querido acompañar a las personas durante todo este proceso, entendiendo que preparar una oposición no significa solamente estudiar un temario.

Este año se han celebrado en Asturias diferentes procesos selectivos reservados para personas con discapacidad intelectual.

Entre ellos se encuentran las convocatorias del Servicio de Salud del Principado de Asturias para:

• 13 plazas de Celador/a.
• 10 plazas de Grupo Auxiliar Administrativo de la Función Administrativa.
• 8 plazas de Ayudante de Servicios.
• 9 plazas de Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería.

También se ha celebrado el proceso selectivo para 2 plazas de la Agrupación Profesional de Servicios Generales y Apoyo Logístico, y 13 plazas para el puesto de Operario/a de Servicios de la Administración del Principado de Asturias reservados a personas con discapacidad intelectual.

Para muchas de las personas que participan en estos procesos, llegar al día del examen supone mucho más que haber aprendido unos contenidos.

Ha significado aprender a:

• organizar el tiempo de estudio;
• mantener una rutina;
• comprender una convocatoria;
• utilizar materiales adaptados;
• practicar con ejercicios y simulacros;
• desplazarse hasta Oviedo;
• gestionar los nervios;
• pedir ayuda cuando la necesitan;
• y afrontar una situación nueva con mayor seguridad.

Por eso, desde Fundación Edes trabajamos para que cada persona pueda contar con los apoyos que necesita durante las diferentes etapas del proceso.

El día del examen también forma parte del aprendizaje

El día de la prueba es un momento importante, pero no es el único objetivo. Llegar hasta allí, entrar en el edificio, encontrar el aula, identificarse, escuchar las instrucciones, comprender qué hay que hacer y realizar el examen forma parte también de un proceso de aprendizaje y de adquisición de autonomía.

Algunas personas han vivido ya esta experiencia en varias ocasiones. Para otras, ha sido su primer contacto con un proceso selectivo de estas características.

En todos los casos, atreverse a intentarlo ya supone un paso importante.

Después del examen, el proceso continúa. Ahora toca esperar las publicaciones de las calificaciones y siguientes fases de los diferentes procesos selectivos.

Desde Fundación Edes seguiremos acompañando a las personas participantes para que puedan comprender cada paso y afrontar las siguientes etapas con la información y los apoyos que necesiten.

Si tienes discapacidad intelectual y estás pensando en preparar una oposición o quieres recibir información sobre futuras oportunidades de empleo público, puedes contactar con el Servicio de Empleo y Formación de Fundación Edes:

985 62 81 92 – extensión 4
623 43 92 05
sai@fundacionedes.org

Esta actividad está enmarca en el itinerario  individual de cada persona y Fundación Edes y se financia través del programa estatal FSE+ de inclusión social, garantía infantil y lucha contra la pobreza (2021es05sfpr003): Itinerarios integrales contra la despoblación rural y la inclusión social coordinado por COCEDER y cofinanciado por la Unión Europea y el Servicio Público de Empleo del Principado de Asturias.