Soy Martí, directora de la Granja Escuela Ría del Eo, colaboramos con EDES en distintos proyectos que ofrecen. Uno de ellos son los campamentos de verano en el que participan dos chicos.

¿Cómo ves la participación de chicos/as de Fundación Edes en las actividades que organizáis?
La valoro como muy positiva. Gracias a la persona de apoyo de EDES los chicos han podido adaptarse a la perfección al campamento y a su programa. Han formado parte de un grupo diverso, de niños/as normativos/as y de diferentes edades y nacionalidades. Este aspecto lo veo muy enriquecedor para ambas partes. Ambos han podido desarrollarse fuera de su círculo de EDES, como para el resto de acampados que han compartido tiempo, juegos y vivencias con ellos/as, pudiendo, desde el contacto estrecho y la convivencia enlazarse con niños TEA.

¿Cómo preparáis la acogida y que las actividades sean accesibles para jóvenes con necesidades de apoyo?
En este caso ya conocíamos a los chicos del año pasado y no ha habido necesidad de adaptar el programa. En algunos momentos sí que ha sido determinante el trabajo de la persona de apoyo, que adaptaba la actividad y daba apoyo a los chicos/as en su desarrollo. Siempre sin límites y confiando en que realmente podían desarrollar las mismas actividades que el resto de compañeros/as.

¿Animarías a otras entidades como la vuestra a que den oportunidades a jóvenes con necesidades de apoyo?
Por supuesto. Este tipo de programas son buenos para niños/as y jóvenes con necesidades de apoyo, pero de corazón creo que es mayor el beneficio que aporta al resto de niños/as que componen el campamento y a los cuales desde los centros educativos y desde casa quizás no han sabido explicarles como son los niños y niñas con necesidades de apoyo.